Povejte paket časovne dejavnosti
Vsebina:
Poučevanje otrok Kako povedati čas, ki traja veliko koračnega prakse. Obstaja toliko, da se naučimo: razlika med minuto in uro roko, kar roko, da se najprej prebere, kako preštetite s pevci, da preberete število minut - lekcije gredo naprej in naprej. Zato sem bil tako navdušen, da bi združil, da bi šel, da bi povedal časovni del, ki bi še naprej zabaval za otroke in enostavno pripravo na učitelje in domov.
Diferencirana matematična dejska praksa
- All Teme Az
- Grammar
- vocabularij
- Speaking
-
- Listening
- Priting
- pronanciation
- Virtualni učilnici
- Delovni listi po sezoni
- 600 ustvarjalni pisalni poziv
- warmers, polnila in ledu
- Coloring Strani Za tiskanje
- flashcards
- classor Delovne liste
- emergence>
- revision delovni listi
- viri Priporočamo
Čas pripovedovanja je lahko težaven za nekatere študente, zato je pomembno, da imajo zelo močno prijemanje na številkah, preden poskušajo nadaljevati s to lekcijo. Glede na starost vaših študentov se lahko borijo, ker se niso naučili povedati časa v svojem maternem jeziku, tako da bi se učili splošne sklicevanja na čas, kot je "zjutraj" in "ponoči".
Kako nadaljevati
Warm Uppetite svoje učence v številnih mislih z opravljanjem prakse izgovorjave. Uporabljajo se samo številke, ki jih do petdeset devet se bo uporabljalo, vendar pregledajo ničlo skozi sto. Igra ali dva Bingo bi bila dobra praksa. Dajte učencem pet za pet mrež s središčnim kvadratom, napolnjenim .
uvedba - čas: urad uro na plošči, da dokaže. Začnite s prikazom časov, kot so 7:00 in 11:00 in jih pišete na plošči poleg obrazov ure. Preverite, ali vaši učenci razumejo, da kratka ročica kaže na uro in naj bo oba rekla in napisana prva. Naj učenci ponavljajo "eno uro, dve uri ..." za vas. Vprašajte učence, naj pridejo na tablo, tako pišejo kot časi, ki jih dajete. Na primer, recimo "Rachel, to je 9. uro." Študent mora napisati 9:00 in nariše uro, ki kaže ta čas.
uvedba - čas: minutemove na minutah. Pokažite, da je v eni uri šestdeset minut in da dolga roka označuje nekaj minut, ki jih je treba reči in napisati po uri. Zdaj dokazujejo čase, kot je 8:10 in 3:42, kot ste to storili v prejšnjem koraku. Vprašajte učence, "Kdaj je čas?" Po risanju nove ure na plošči. Vprašajte študenta »Kdaj je čas?« Medtem ko kaže na uro v razredu. Oglejte si, če obstajajo prostovoljci, ki bodo na tabli pripravili uro in vprašajte razred, koliko časa je. Poskrbite, da bodo vaši učenci razumeli, da je "to je 8:10." je napačen.
Učenje, kako povedati čas, je lahko zapleteno podjetje, tako da smo skupaj potegnili nekaj namigov in nasvetov o tem, kako lahko podprete svojega otroka, da se naučite to bistveno spretnost
Da bi vam dali vodnik, kdaj in kako lahko spodbujate in podpirate svojega otroka, da prakticira svoje nove spretnosti doma, tukaj so učni cilji, ki se učijo v osnovnih šolah po letu / starosti ...
